ดูเหมือนว่าเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนจะยังไม่เข้าใจว่าการเรียนรู้เสมือนจริงไม่สามารถทดแทนของจริงได้
ข่าวร้ายเพิ่มเติมจากกรมหลังโรคระบาด: วันที่หิมะตกจะถูกยกเลิก
“ในทางเทคนิคแล้ว ไม่มีวันที่หิมะตกอีกแล้ว” David C. Banks นายกรัฐมนตรีของโรงเรียน New York City ประกาศก่อนเริ่มปีการศึกษา 2022-23 ในสัปดาห์ที่ผ่านมา
ในฐานะผู้ปกครองในนิวยอร์กซิตี้ ฉันมีปฏิกิริยาอย่างหนึ่ง: UGH
ตอนนี้นักเรียนจะพลาดสิ่งดีๆ เพียงอย่างเดียวเกี่ยวกับสภาพอากาศหนาวเย็น แต่มันไม่ใช่แค่การปฏิเสธครอบครัวของฉันถึงความมหัศจรรย์ของวันที่หิมะตกที่ทำให้ฉันผิดหวัง แต่เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนก็ดูเหมือนจะไม่เข้าใจว่าชั้นเรียนออนไลน์ไม่สามารถทดแทนของจริงได้
ในเขตพื้นที่การศึกษาต่างๆ กำลัง กำจัดวัน ที่หิมะตกตัดลดหรือชั่งน้ำหนักทั้งสองตัวเลือก การเปลี่ยนแปลงประเพณีอันเป็นที่รักนี้หมายความว่าเรากำลังประณามนักเรียนและผู้ปกครอง ให้รวมเอามาตรการครึ่งหนึ่งและการเรียนรู้ชั้นเรียนออนไลน์ที่ประนีประนอมเข้ามาในชีวิตของพวกเขาอย่างถาวร
ฉันเข้าใจว่านายกรัฐมนตรีนิวยอร์กและเพื่อนๆ กังวลว่าเด็กๆ จะล้าหลัง ผู้ปกครองเกือบ 9 ใน 10 คนกังวลว่าลูก ๆ ของพวกเขาจะสูญเสียการเรียนทางวิชาการ “เนื่องจากการปิดโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับ coronavirus ซึ่งสูงกว่าความกังวลด้านการเงินหรือสังคมอารมณ์อื่น ๆ” ตามรายงานของ The Education Trustโดยนักเรียนที่ไม่ใช่คนผิวขาวได้รับผลกระทบรุนแรงกว่า
แต่แบ๊งส์ผิดเมื่อเขาบอก “Good Day New York” ของ WNYW ว่า: “ด้วยเทคโนโลยีใหม่ที่เรามี – นั่นเป็นหนึ่งในสิ่งดีๆ ที่ออกมาจากโควิด – ถ้าวันหิมะตกเราต้องการให้แน่ใจว่าของเรา เด็กยังคงเรียนรู้ต่อไป”
ฉันเดาว่าเขาไม่เห็นการศึกษาของศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคเมื่อปีที่แล้วที่กล่าวว่าการสอนเสมือนจริงอาจก่อให้เกิดความเสี่ยงร้ายแรงต่อสุขภาพจิตของเด็ก การศึกษาเปรียบเทียบแบบตัวต่อตัวกับการเรียนรู้เสมือนจริงและพบว่าเด็กในโรงเรียน Zoom มี “กิจกรรมทางกายลดลง (62.9% เทียบกับ 30.3%), เวลาที่ใช้นอกบ้าน (58.0% เทียบกับ 27.4%), เวลาส่วนตัวกับเพื่อนๆ (86.2% เทียบกับ 69.5%) เวลาเสมือนกับเพื่อนๆ (24.3% เทียบกับ 12.6%) และทำให้สุขภาพจิตหรืออารมณ์แย่ลง (24.9% เทียบกับ 15.9%)”
การศึกษาของฮาร์วาร์ด เมื่อเร็วๆ นี้ พบว่าครอบครัวต่างๆ รายงานว่า “อารมณ์ฉุนเฉียว ความวิตกกังวล และความสามารถในการจัดการอารมณ์ไม่ดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่เด็กประถมวัยหนุ่มสาวระหว่างการเรียนรู้ทางไกล”
ทุกคนรู้ดีอยู่แล้วว่าการเรียนรู้แบบตัวต่อตัวนั้นเหนือกว่าระบบเสมือนจริงมาก ดังนั้นทำไมจึงต้องให้เด็กๆ เรียนเสมือนจริงในวันที่หิมะตก
อีกอย่าง ทำไมต้องเป็นผู้ปกครองด้วย? แม้ว่าลูกสาวของฉันจะเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลเอกชนที่เปิดใหม่เร็วกว่าสถาบันของรัฐหลายแห่ง แต่ฉันก็ยังรู้สึกบอบช้ำจากโรงเรียนซูม สามเดือนแรกของการไล่ตามเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อเกลี้ยกล่อม (ติดสินบน) ให้เธอนั่งหน้าจอเพื่อร้องเพลงสภาพอากาศและเรียนรู้อักษรยังคงหลอกหลอนฉัน
และในฐานะที่เป็นพ่อแม่ที่ทำงานจากที่บ้าน (ซึ่งฉันเดาว่าพวกเราส่วนใหญ่ตอนนี้คงอยู่แล้วล่ะ) หลายสัปดาห์ก่อนมีการปิดชั้นเรียนของ Zoom เมื่อมีคนติดเชื้อโควิด-19 ทำลายงานของฉัน ตารางของเธอเหมือนกับการออกกำลังกาย Tabata ของฉัน: 20 นาที หยุด 10 นาที (เมื่อมองย้อนกลับไป ฉันน่าจะออกกำลังกายในช่วงที่เรียน Zoom แทนที่จะพยายามเขียนกลอนในช่วงเวลาสั้นๆ แบบนี้)
